ESSAIMAGE DES INSTITUTIONS D’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET UNIVERSITAIRE EN RD CONGO. Nécessité sociale ou crise de l’enseignement à Kinshasa ?

Résumé La société congolaise en pleine mutation se doit d’être accompagnée par les institutions supérieures et universitaires (privées ou publiques), en lui apportant leur expertise afin de relever les défis à travers la recherche et l’enseignement. Car l’université n’est jamais isolée de la société, les deux font bon ménage. Cette réflexion consiste à démontrer si la demande pressante de multiplier les établissements d’Enseignement Supérieur et Universitaire, convertie en politique d’essaimage par le Gouvernement, répond-t-elle à une nécessité sociale ou plutôt à une crise d’enseignement. Il semble que les institutions supérieures et universitaires ont échoué à leur mission en se soumettant au pouvoir de la survie qu’à la production des connaissances. Mots-clés : essaimage, enseignement supérieur et universitaire privé, enseignement supérieur et universitaire public. Abstract The Congolese society in full mutation, must be accompanied by higher and university institutions (private or public), by bringing their expertise in order to meet the challenges through research and teaching. Because the university is never isolated from society, the two go together. This reflection consists in demonstrating whether the pressing demand to multiply the establishments of Higher and University education, converted into a policy of spin-offs by the Government, responds to a social need or rather to an educational crisis. It seems that higher and university institutions have failed in their mission by submitting to the power of survival rather than the production of knowledge. Keywords : spin-off, private higher and university education, public higher and university education

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Jean-Marie BIDUAYA NTAMBUE Assistant, Faculté des Sciences Sociales Département de Sociologie, Université de Kinshasa